废海绵06150-615

对于建设过程中出现重大问题、废海绵06150-615不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。

根据期末评价结果等情况，废海绵06150-615重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。

　　建设期末，废海绵06150-615将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。

　　双一流建设是中国高等教育领域继211工程、废海绵06150-615985工程之后的又一国家战略。

对实施不力、废海绵06150-615进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。

　　根据评价结果等情况，废海绵06150-615对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度。

　　记者注意到，废海绵06150-615此次双一流的名单，建设两字不可或缺，即双一流是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸。

　　据教育部介绍，废海绵06150-615将一流大学区分为A、B两类。